Aktualności

Stworzymy pracownię przeznaczoną do edukacji skierowanej na przydatność pszczół, zamontujemy ul edukacyjny i przeprowadzimy warsztaty o roli pszczół w środowisku.

Projekt realoowany z środków ministerialnych pozyskanych przez MSZZ Rolników Indywidualnych Solidarność. W nowym roku czekają nas kolejne ciekawostki i upominki. Już nie możemy się doczekać.

Uczniowie z klas I-VIII w mienionym tygodniu czytali samodzielnie lub przez nauczyciela wybrany fragment książki polecanej przez Księgarnię Tuliszków, w ramach konkursu "Zaczytaj się... z Księgarnią Tuliszków. Czytelniczy Co dziennik". Były to niezwykle wartościowe utwory, niosące aktualne przesłanie. Pobudzały one wyobraźnię uczniów i inspirowały do przemyśleń. Tematy poruszane w nich odnosiły się do ich własnych przeżyć i doświadczeń. Zorganizowaliśmy również dwa kiermasze: "Black Week" oraz "Kiermasz Świąteczny". Jak zawsze książki z Księgarni Tuliszków Księgarnia Tuliszków - internetowa Hurtownia książek (ksiegarnia-tuliszkow.pl) cieszyły się ogromnym powodzeniem, zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli. Poniżej znajduje się fotorelacja z tych wydarzeń.

https://www.canva.com/design/DAF3Qj8VTV0/URGmamYHxZpGF-pG27hb8g/watch?utm_content=DAF3Qj8VTV0&utm_campaign=share_your_design&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel

Braliśmy udział w pięknej uroczystości. Było pyszne potrawy, piękne kolędy i miła atmosfera. Nasi uczniowie pod okiem p. Basi Ciastek przygotowali upominki dla naszych seniorów.

Nasi wolontariusze razem z opiekunem panem Robertem śpiewali dziś zachęcając do zbiórki w ramach akcji Podziel się Gwiazdką. Byli w sklepie spożywczym i sami też świecili przykładem.

Przekonaliśmy się, że są prezenty ważniejsze niż nowe lego czy PlayStation 5.

Na lekcji wykorzystaliśmy zdjęcia ‚Where children sleep’ autorstwa Jamesa Mollisona.

Pani Agata z radością odkrywa, że rośnie pokolenie empatycznych, serdecznych ludzi

Uczniowie zgłębili charakterystykę krajobrazu miejsko-przemysłowego na przykładzie Górnego Śląska. Przez lupę obserwowali odciski roślin w węglu.

Uczniowie klasy V podczas zajęć poznali trzy zasady improwizacji, ucząc się przez zabawę. Zabawa Daj sobie prawo do błędów miała na celu doświadczenie błędu przez zabawę i pokazanie, że użalanie się nad sobą nie ma sensu. Druga zabawa: Bądź na tak i.... Miała pokazać, że warto być na TAK. Trzecia zabawa: Bądź spontaniczny, miała nauczyć uczniów, aby reagować, a nie myśleć o tym, jak powinni reagować.