• Świetlica: Gramy w planszówki

          • Podczas zajęć świetlicowych dużą popularnością cieszą się m.in.gry: "Catan", "Farmer" "Skaczące czapeczki", "Listonosze", "Monopol", „Milionerzy” i ostatnio także warcaby. Wśród karcianek królują: "Dobble" i "Palce w pralce":) Dzieci lubią także układać puzzle.

            1

          • ŚWIETLICOWE ANDRZEJKI

          • 29 XI, w wigilię imienin Andrzeja, w naszej świetlicy, urządziliśmy zabawy andrzejkowe. Układaliśmy buty: który pierwszy wyjdzie za drzwi, losowaliśmy imiona przyszłych sympatii, a także laliśmy wosk przez klucz i zastanawialiśmy się, co przedstawia cień naszych woskowych figurek.Dużo emocji wzbudziło też kręcenie butelki 😊

            10

          • Warsztaty z teorii gier

          • 01.12.2021 r. uczniowie klasy VII i VIII w ramach lekcji matematyki uczestniczyli w warsztatach online O grach, w których zachowania jednostek
            kształtują byt społeczności ("O dylemacie więźnia i wypasaniu krów")
            zorganizowanych przez Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego.
            Uczniowie  wzięli  udział w kilku grach, dzięki którym zobaczyli jak próba  indywidualnego zysku prowadzi do strat całej społeczności i każdego z osobna. Zobaczyli też, jak wprowadzenie podatku może paradoksalnie wzbogacić podatników. Nacisk położony był na tworzenie prostego matematycznego modelu zjawisk społecznych.
            Udział w warsztatach poszerzył horyzonty uczniów oraz zaciekawił i zachęcił do studiowania nauk ścisłych w przyszłości.

            9

          • Szkolenie

          • 30.11 pracownicy szkoły przeszkolili się w zakresie wiedzy o cukrzycy i sposobów postępowania z osobą chorą na cukrzycę. Wiedza ta jest niezbędna w codziennym życiu, bo cukrzyca to choroba XXI wieku i każdy powinien wiedzieć jak postępować na co dzień, ale również w sytuacjach kryzysowych

          • ,,Statystycznie młody człowiek”

          • Grupa projektowa ,,Statystycznie młody człowiek” na kolejnym spotkaniu rywalizowała w grach, które cieszą się ich dużym zainteresowaniem.
            Później uczniowie przystąpili do praktycznego zastosowania statystyki i rozwiązali zadania tekstowe o danej tematyce.
            W trakcie pracy korzystano z różnorodnych aplikacji dostępnych w sieci.

          • ,,Zabawa symetrią”

          • Zajęcia projektowe 27.11.2021 r.
            Grupa projektowa ,,Zabawa symetrią” zajmowała się mozaikami.
            W tym dniu uczniowie zapoznali się z możliwościami wykorzystania mozaiki do nauki: symetrii, ciągów logicznych, ułamków, obliczeń obwodów figur itp. Oglądali zdjęcia budowli, w których mozaiki były nieodzownym elementem.
            Na podstawie zdobytej wiedzy przystąpili do wykonywania własnych prac praktycznych.

            19

          • GeniBoty w akcji

          • W czasie piątkowych zajęć świetlicowych, uczniowie kl. 2 uczą się programowania. Roboty GeniBoty wykonują różnorodne zadania zaprogramowane przez cztery zespoły uczniów: szukają hasła, śpiewają, poruszają się według kodów.

          • Zmiana numeru telefonu zaufania dla dzieci i młodzieży na 800-12-12-12

          • Uprzejmie informujemy, że ogólnopolska infolinia dla dzieci i młodzieży oraz ich opiekunów POMAGAMY (800 800 605) od 1 listopada br. zastąpiona będzie telefonem zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Nowy bezpłatny numer, pod którym dzieci i młodzież będą mogły otrzymać wsparcie psychologiczne, to 800 12 12 12. Telefon i czat internetowy będą czynne przez całą dobę, siedem dni w tygodniu. Czat nie wymaga logowania oraz instalowania żadnej aplikacji. Połączenia telefonicznie nadal pozostaną bezpłatne, a rozmówcy będą mieli zapewnioną dyskrecję i anonimowość.

            Poniżej przekazujemy link do strony Rzecznika Praw Dziecka, na której znajdą Państwo wszystkie informacje związane z Dziecięcym Telefonem Zaufania RPD: https://brpd.gov.pl/dzieciecy-telefon-zaufania-rzecznika-praw-dziecka/. 

          • "Kształtowanie Przestrzeni"

          • Podpisaliśmy porozumienie z Fundacją Promocji Architektury SARP. Dzięki działaniom w ramach dofinansowania Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w programie "Kształtowanie Przestrzeni" profesjonalny architekt przeprowadzi 10 godzin zajęć lekcyjnych uwzględniających podstawę programową z techniki, geografii, wiedzy o społeczeństwie oraz elementy wychowawcze.

          • Informacje

          • Dzięki udziałowi w programie „Lekcja Enter” i „Aktywna Tablica” zakupiliśmy 6 nowych komputerów. Wreszcie wymienimy komputery w salach, które będą sprawniej współpracowały z tablicami interaktywnymi i monitorami oraz rzutnikami. Z zebranych używanych komputerów tworzymy mini salkę informatyczną na parterze, aby stworzyć większą dostępność dla osób z ograniczoną możliwością poruszania się.

          • Gotowi na czekanie

          • Rozpoczynamy Adwent, okres wyczekiwania na nadejście narodzin Pana Jezusa. W tym czasie staramy się uczestniczyć w mszach świętych zwanych roratami. Wtedy zabieramy ze sobą zapalone lampiony. Światełko zapalonego lampionu oznacza czuwanie, abyśmy nie przegapili tego, co dla nas najważniejsze. Uczniowie z młodszych klas właśnie takie lampiony robili na religii. Pomysłów było wiele. Każdy starał się pomagać i podpowiadać, aby wszystkie lampiony były pięknie udekorowane. Udało się. Na ten wyjątkowy czas zrobiliśmy również sobie postanowienia, z których postaramy się wywiązać.

            3

          • Laboratoria Przyszłości

          • Nasza szkoła pozyskała 60000zł na nowoczesne wyposażenie szkoły w ramach programu "Laboratoria Przyszłości". Dzięki temu znacznie łatwiej będzie prowadzić zajęcia techniczne, informatyczne, fizyczne, czy nawet akademie i apele.