Nasza kadra
Nauczyciele
- Paweł ZielińskiWychowanie fizyczne
- magister wychowania fizycznego
Nauczyciel w szkołach podstawowych, wychowawca klas sportowych, trener drużyn młodzieżowych, organizator wydarzeń i rozgrywek sportów drużynowych. Zaangażowany w działania szkoły, niechętny w formalnej stronie edukacji, przekonany, że ruch jest jednym z najważniejszych czynników rozwoju uczniów.
- Remigiusz CendrowiczMuzyka
Nauczyciel absolutnie oddany całożyciowej pasji czyli muzyce. Szczególnie upodobał sobie zgłębianie meandrów muzyki sakralnej, w której realizuje się hobbystycznie. Ceni sobie uporządkowanie niczym na pięciolinii.
- Kinga PleśnierowiczEdukacja wczesnoszkolna, terapeuta SI
Jestem absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie na kierunku pedagogika wczesnoszkolna i opiekuńczo socjalna.
Ukończyłam również studia podyplomowe z terapii pedagogicznej i socjoterapii
oraz bibliotekoznawstwo i informację naukową.
Praca z dziećmi to dla mnie ogromna radość, a każdy dzień spędzony razem z nimi jest niezwykłą przygodą. Opiekę nad moimi podopiecznymi staram się, sprawować najlepiej jak potrafię, indywidualnie podchodząc do każdego dziecka. W dzieciach fascynuje mnie ich kreatywność, pomysłowość, wyobraźnia, otwartość oraz ciągła gotowość do działania.
- Agnieszka GradkowskaEdukacja wczesnoszkolna, informatyka
Jestem absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, gdzie ukończyłam pedagogikę wieku dziecięcego oraz pedagogikę korekcyjną. Po studiach dałam sobie czas na refleksję, by upewnić się, że praca nauczyciela to właściwa droga dla mnie.
Z czasem zdecydowałam się poszerzyć swoje kompetencje i ukończyłam studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki oraz informatyki. Dzięki temu mogę łączyć wiedzę pedagogiczną z nowoczesnymi narzędziami i metodami pracy.
Nieustannie podnoszę swoje kwalifikacje, uczestnicząc w szkoleniach i kursach. Zależy mi, aby moje zajęcia były ciekawe, różnorodne i dostosowane do potrzeb uczniów. W swojej pracy stawiam na indywidualne podejście, rozwijanie potencjału dziecka oraz budowanie atmosfery sprzyjającej nauce i współpracy.
- Marzanna MastalerzPlastyka, nauczyciel współorganizujący kształcenie, zajęcia terapii pedagogicznej.
Magister edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej
Absolwentka Studiów Podyplomowych na kierunkach:
• Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną
• Terapia pedagogiczna
• Pedagogika sztuki – Plastyka
Lubię spełniać się plastycznie i dzielić swoją pasją z dziećmi.
- Karolina ZdulskaNauczyciel współorganizujący kształcenie
nauczyciel dyplomowany, absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie. Magister pedagogiki specjalnej, terapeuta pedagogiczny, oligofrenopedagog, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Kieruje się mottem J. Korczaka „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” – uśmiech ucznia, który osiągnie sukces, pokona swoje słabości jest najcenniejszą nagrodą.
- Barbara Jędrychowicz-CiastekNauczyciel współorganizujący kształcenie
Ukończyłam studia magisterskie w Wyższej Szkole Nauk Pedagogicznych w Warszawie na kierunku - Pedagogika w zakresie : Pedagogika opiekuńczo -wychowawcza z terapią pedagogiczną oraz studia podyplomowe w Instytucie Studiów Podyplomowych w Wyższej Szkole Nauk Pedagogicznych w Warszawie w zakresie edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną (oliogofrenopedagogika). Moją pasją jest rękodzieło artystyczne. Jestem osobą ciepłą, sumienną, pracowitą. Staram się by moi podopieczni czuli się bezpiecznie i rozwijali swoje pasje pod moją opieką.
- Aleksandra WacławekNauczyciel współorganizujący kształcenie
Odpowiadam za proces edukacyjno-pedagogiczny. Pomagam uczniom w dostosowaniu się do otaczającej rzeczywistości, funkcjonowaniu w grupie i nawiązywaniu relacji z innymi. Ściśle współpracuje z kadra pedagogiczną, aby wybrać odpowiednie metody nauczania.
Przez wiele lat pracowałam w edukacji przedszkolnej, teraz w swojej pracy zawodowej chcę skupić się na uczniach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
- Iwona TrojanowskaNeurologopeda, surdologopeda, terapeuta pedagogiczny.
W Szkole prowadzi terapię logopedyczną i zajęcia rewalidacyjne. Entuzjastka nowoczesnych metod diagnostycznych i terapeutycznych. Inspiratorka kreatywnych rozwiązań wszelkich trudności rozwoju mowy u dzieci. Wspiera dzieci i ich rodziców dając przekonanie, że ćwiczenia logopedyczne mogą być przyjemne, zabawne i efektywne. Tworzy własne gry i pomoce logopedyczne dostosowane do potrzeb dzieci objętych terapią logopedyczną.
Jest propagatorką teorii Iwony Opiełki „ Powiedz to dobrym słowem”, mówiącej o tym, że sposób wypowiadania się kreuje rzeczywistość. Zachęca swoich podopiecznych do swobodnych wypowiedzi uważając, że w każdym z nas drzemie dobry mówca.
Zachwycona pracami Jerzego Vetulaniego uważa też, że neurobiologia jest piękna i często w swojej pracy terapeutycznej wykorzystuje wiedzę zdobytą z książek Profesora.
Nie uznaje i nie używa słowa „niemożliwe”. Zawsze uważa, że na wszystko jest sposób, tylko trzeba go znaleźć.
- Zofia NowakŚwietlica
Ukończyła studia wyższe w zakresie pedagogika rodzinna i opiekuńczo-wychowawcza, jak również studia magisterskie na kierunku politologia. Posiada świadectwo ukończenia studiów podyplomowych w zakresie: Zarządzania Oświatą, Zarządzania Bezpieczeństwem i Higieną Pracy, Edukacja dla bezpieczeństwa, Doradztwo zawodowe, Pedagogika specjalna.
Nauczyciel dyplomowany z długoletnim doświadczeniem pedagogicznym. Ceni ciągły rozwój i poszukiwania nowych możliwości. Uważa, że dobry nauczyciel to taki, który nie tylko naucza, ale także uczy się, dlatego z wielką pasją uczestniczy w licznych kursach doszkalających.
- Lidia PytlakReligia
- magister edukacji informatycznej i medialnej
- katecheta Archidiecezjalnego Kolegium Teologicznego w Warszawie i Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie.
Zaangażowana w aktywizację uczniów podczas zajęć religii. Uważa, że poza teorią to własny przykład i praktyka uczą najwięcej. Chętnie angażuje uczniów i rodziców w wydarzenia o charakterze religijnym. Jej pracę cechuje wysoka jakość wykonania powierzonych zadań. Chętnie podejmuje dodatkowe aktywności.
- Katarzyna HydzińskaŚwietlica